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    直挂云帆济沧海

    时间:2016-05-11 19:24作者:龙华中英文实验学阅读次数:
    2016年5月10日下午,龙华中英文实验学校高三年级全体教师齐聚二楼会议室,召开深二模分析会。龙华新区教研员殷木森老师出席会议并讲话。

     

    ——深圳市龙华中英文实验学校2016届高三“深二模”总结分析会
     
    2016年5月10日下午,龙华中英文实验学校高三年级全体教师齐聚二楼会议室,召开深二模分析会。龙华新区教研员殷木森老师出席会议并讲话。
    会上,高中部教育干事周瑞友主任首先对我校“二模”考试情况进行全面分析,对我校“二模”的整体情况和具体科目进行了横向比较和纵向解读;周主任着重微观分析,使与会人员深入客观地了解了本次考试情况。他的分析直观表现出了高三年级现阶段的发展态势。通过历次考试中的学生成绩比较,指出临界生群体应当引起所有高三教师的重视,临界生的帮扶工作是突破高考人数的重中之重。
    接着高中部蹲点领导王开利副校长对高三年级全体教师的辛勤工作做出了充分肯定和赞扬。他指出,高三年级是一个讲团结、肯吃苦、愿奉献的集体。然后他对目标生情况进行了详细分析,并对后期工作进行了布置安排。他要求全体高三老师要切实重视临界学生,多想办法多出力;重视和学生的沟通,激发他们的自信心,调动他们的积极性;要有针对性地搞好二三轮复习,加强应试技巧的训练和总结,减少学生在考试中的非智力性失分。他提出了最重要的是要切实抓好目标学生,一定要给学生严格把关,务必落实学习任务。
    随后,殷木森教研员也给我们作出了指导:既要抓好点重点,即要扎实地学会融通重要知识点;也要做好套题训练,指导学生训练好答题技巧;还要给学生指明正确方向,使他们在高考最后冲刺阶段不迷茫不失落。
    最后,戴桓标校长作了总结讲话。戴校长对照分析“二模”考试数据和艺术专业成绩,认为信心与压力同在,艰辛与幸福并存。戴校长指出,文综老师们应在最后阶段集体作战,体现责任心、大局观,努力付出。其它科任老师也应借鉴经验,通力配合,发扬团队精神。戴校长强调,在冲刺阶段,素材选用要更精细,课后反馈要更及时,针对性要更强。总之,作为高三教师一定要做到心中有生,这样才能切实提高学生成绩,实现高考成绩的突破。
    会后,高三老师们也纷纷发表了自己的意见,他们找原因,谈对策,都表示在后面三周的日子里,一定精诚合作,尽心尽力,为学生迎战高考保驾护航。我们相信,我校高三年级将会立足二模,面对2016年高考,一路乘风破浪,高歌猛进!
     
    文/李华   图/周瑞友
     
     




     
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